• Οικοσελίδα
  • Δράσεις
  • Εκδηλώσεις
  • Φιλοξενία Προγράμματος «Πολιτιστικής Παιδείας για τη ζωντανή πολιτιστική κληρονομιά» που διοργανώνεται από την Κυπριακή Εθνική Επιτροπή UNESCO (28 Φεβρουαρίου 2026)

Φιλοξενία Προγράμματος «Πολιτιστικής Παιδείας για τη ζωντανή πολιτιστική κληρονομιά» που διοργανώνεται από την Κυπριακή Εθνική Επιτροπή UNESCO (28 Φεβρουαρίου 2026)

Το Κέντρο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης Κοινότητας Ακρωτηρίου της Μονάδας ΕΠΑΑ του ΥΠΑΝ, φιλοξένησε, το Σάββατο 28 Φεβρουαρίου, εκπαιδευτικούς πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που συμμετέχουν στο «Πρόγραμμα Πολιτιστικής Παιδείας για τη ζωντανή πολιτιστική κληρονομιά» που διοργανώνεται από την Κυπριακή Εθνική Επιτροπή UNESCO.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι συμμετέχουσες και οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά το ΚΠΕ Κοινότητας Ακρωτηρίου και να κατανοήσουν τη διαχρονική και αειφορική σχέση της κοινότητας με το φυσικό περιβάλλον της περιοχής και ιδιαίτερα με τους υγροτόπους της ευρύτερης περιοχής Ακρωτηρίου.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στην τέχνη της μαλακής καλαθοπλεκτικής, μια παραδοσιακή τέχνη, που συνδέεται άμεσα με τα φυτά των υγροτόπων. Οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν καλαθοπλέκτρια της κοινότητας, να παρακολουθήσουν από κοντά τις τεχνικές της μαλακής καλαθοπλεκτικής και να δοκιμάσουν και οι ίδιοι βασικές πρακτικές της τέχνης αυτής.

Παράλληλα, περπάτησαν σε σημεία περιμετρικά της Αλυκής Ακρωτηρίου, όπου φύονται φυτά που χρησιμοποιούνται στην καλαθοπλεκτική, έχοντας έτσι την ευκαιρία να γνωρίσουν τα χαρακτηριστικά τους και να δοκιμάσουν να τα συλλέξουν με παραδοσιακά εργαλεία.

Η επίσκεψη ολοκληρώθηκε με περιήγηση στους εκθεσιακούς χώρους του ΚΠΕ Ακρωτηρίου καθώς και στο παρατηρητήριο άγριας ζωής, όπου οι συμμετέχοντες/συμμετέχουσες είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για τη σημασία των υγροτόπων και να πραγματοποιήσουν πτηνοπαρατήρηση.

Η δράση αποτέλεσε μια ολοκληρωμένη βιωματική εμπειρία που ανέδειξε τη σύνδεση του φυσικού περιβάλλοντος με τις παραδόσεις και την πολιτιστική κληρονομιά της περιοχής.

Φωτογραφικό Υλικό