Hμερίδα με θέμα «Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη» (24/1/2013)
Το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο σε συνεργασία με το Πανεπιστήμιο Frederick διοργάνωσαν στις 24 Ιανουαρίου 2013, ημέρα Πέμπτη και ώρα 15:30-18:30, ημερίδα με θέμα «Εκπαίδευση Εκπαιδευτικών στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη». Η ημερίδα εντάχθηκε στο πλαίσιο του ερευνητικού προγράμματος «Η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη ως πλαίσιο Εκπαίδευσης Νεοδιορισθέντων Εκπαιδευτικών: Ποιοτικοί Εκπαιδευτικοί για Ποιοτική Εκπαίδευση». Το Πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε από το Ίδρυμα Προώθησης Έρευνας και συγχρηματοδοτήθηκε από τα Διαρθρωτικά Ταμεία της Ευρωπαϊκής Ένωσης και την Κυπριακή Δημοκρατία.
Ενημερωτικά αναφέρουμε ότι μέσα από το Πρόγραμμα επιδιώχθηκε να διερευνηθούν οι ανάγκες των εκπαιδευτικών της Προδημοτικής και Δημοτικής Εκπαίδευσης σε σχέση με την εκπαίδευση και κατάρτισή τους στην Περιβαλλοντική Εκπαίδευση (ΠΕ)/Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη (ΕΑΑ), έτσι ώστε να καταστούν επαρκείς στην εφαρμογή του Αναλυτικού Προγράμματος της ΠΕ/ΕΑΑ στο σχολείο, αλλά και να προσεγγίσουν αποτελεσματικότερα τα θέματα της αειφόρου ανάπτυξης στη διδακτική μαθησιακή διαδικασία. Απώτερος στόχος του Προγράμματος είναι η εισήγηση μοντέλων εκπαίδευσης και κατάρτισης των εκπαιδευτικών στο συγκεκριμένο θέμα, όπως επίσης και η παραγωγή χρήσιμων εργαλείων, τα οποία μπορούν να αξιοποιηθούν στο πλαίσιο της καθημερινής εκπαιδευτικής πρακτικής.
Η ημερίδα απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς, της Προδημοτικής και της Δημοτικής Εκπαίδευσης και στο πλαίσιο της παρουσιάσθηκαν τα αποτελέσματα του Προγράμματος, ενώ παράλληλα συζητήθηκαν τα μοντέλα εκπαίδευσης και κατάρτισης των εκπαιδευτικών. Παρουσιάσθηκαν, επίσης, πρακτικές εφαρμογές στα σχολεία καθώς και σχέδια εργασίας για την ΠΕ/ΕΑΑ που έχουν παραχθεί σε αυτά.
| Θέμα | Αρχείο | Ημερομηνία |
|---|---|---|
| Η Εκπαίδευση για την Αειφόρο Ανάπτυξη ως πλαίσιο Εκπαίδευσης Νεοδιορισθέντων Εκπαιδευτικών: Ποιοτικοί Εκπαιδευτικοί για Ποιοτική Εκπαίδευση |  |
29/03/2013 |
| Teacher Education; Competences for ESD & Sustainability (Susan Barker, University of Alberta) |
|
29/03/2013 |
| Οι εμπειρίες από τη σκοπιά του μέντορα | |
29/03/2013 |
| Παρουσίαση παραδειγμάτων από την εφαρμογή του έργου στα σχολεία και κατάθεση εμπειριών συμμετεχόντων: Ατμοσφαιρική Ρύπανση | |
29/03/2013 |
| Περιβάλλον-Πολιτισμός | |
29/03/2013 |
| Ας διοργανώσουμε ένα πάρτι... | |
29/03/2013 |
| Εισπνοή - Εκπνοή |  |
29/03/2013 |
| Το νέφος της ρύπανσης στις πόλεις | |
29/03/2013 |
